丘成桐中学科学奖

 

让你的学术研究成果被更多人所知晓

 
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关于丘成桐中学科学奖

         数学大师丘成桐院士坚持并倡导“培养和发现人才应从中学开始”的教育理念，借鉴了国际“英特尔科学奖”的组织与选拔模式，将国际化竞赛的组织、选拔模式引入中国，自2008年开始设立丘成桐中学数学奖。它区别于普通科学竞赛：面向全球中学生，倡导创新思维和团队合作，舍弃试卷和标准答案，让学生以提交研究报告的形式参与竞赛。旨在推进中学科学发展，激发和提升全球中学生对科学研究的兴趣和创新能力。

         截至目前，丘成桐中学科学奖已成功举办十二届，从单纯的数学奖，发展为数学奖、物理奖、化学奖、生物奖、计算机奖及经济金融建模奖并重的知名中学生科技创新类奖项，累计1600余所学校，7300支队伍参加，覆盖国内28个省市自治区和北美、新加坡等多个海外地区。共280个学生团队的485人获得嘉奖，超过1/3的获奖中学生分别进入清华、北大、哈佛、MIT、耶鲁和普林斯顿等中外知名大学就读，其中不乏进入理想大学后依然坚持学术研究的科研人才。

适合人群

  • 10-12年级高中生
  • 有一定的学术科研活动参与经验
  • 掌握基本的科研能力，具备一定的科研素养
  • 对该奖项中某一学科课题有着强烈的兴趣

奖项与参赛方式

 

奖项设置：数学、物理、化学、生物、计算机奖、经济金融建模奖均设置金奖一个、银奖一个、铜奖三个、优胜奖五个，奖金分别为金奖15万元；银奖10万元；铜奖6万元；优胜奖3万元，并为获奖团队颁发奖杯和证书。另设置跨学科奖项——科学金奖一个，奖金15万元。

每年奖项的实际授予数量由国际评审委员会参照以上奖项设置，以本年度参赛作品质量和学生答辩表现的综合评判协商确定。

参赛方式：1-3名华人中学生组队，提交论文。

评审制度：各学科领域专家参与评审，秉承科学、严谨的选拔标准，历时4个月，经过5轮评比，最终决出总决赛获奖名单。

选拔标准：从选题及解决问题方法的创新性；研究思路原创性；论文写作及口头答辩的学术规范性、严谨性；团队协作能力；对未来学科发展的潜值等方面综合考核学生能力等。

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（图片来源于丘成桐科学奖官网)：http://www.yau-awards.science/
 

项目辅导内容

       高中生普遍缺乏系统的科研训练，对学术比赛认识与准备欠缺。因此，为了导师团队更好的了解学生学术基础，定制最为适宜的参赛方案。报名学员需先通过学术评估，即导师组织的线上面试。根据实际评估状况，结合学生自身优势与个人申请目标，帮助学生在数学、生物、物理、化学、计算机和金融建模6大学科领域做出最优选择，并定制初步参赛方案。

        在完成学术评估，确定参赛领域后，导师团队会结合学生兴趣，推荐数个适合的科研课题供学生了解与选择。越早确定课题，越有利于学生将精力集中于专项科研训练中。

        学科研究背景及研究现状的学习，学术论文的阅读及分析方法等必备知识与科研基本功，都需要导师团队与学生投入大量的时间，脚踏实地的学习并熟练掌握。金牌导师团队会结合自身丰富的科研经验与教学经验，为学生量身打造科研课程培训体系，争取在最短的时间帮助学生获得最大的提升。

        不同学科和不同课题均涉及不同的实验方法，因此存在实验或建模的需要。根据所选课题特色，金牌导师团队会为学生提供独特的线下或线上的实验室实验或建模指导，让学生亲自经历一个完整的学术研究过程，在实践中进行学习，为自己的科研论文写作夯实基础。

        为达到最高效的学习效果，我们将为团队配备助教，负责课程反馈，课后督导，协助课后师生沟通等除课程实际内容外的各种协调工作。

       论文是整个科研活动的产物，是参加竞赛的唯一作品。因此，我们的导师团队将结合学员的科研结果以及学员情况来综合指导学员，正确且专业的完成竞赛论文。这不仅仅是简单的写作指导，更是思维的调整。并在论文完成后指导学生进行修改，帮助学员查重，确认参赛论文最终版本。

        学员晋级进入答辩后，会根据学员实际情况进行全方位的答辩辅导，科研答辩准备过程与普通演讲不同，导师团队拥有丰富的学术答辩与学术会议演说经验，会一步一步详细指导学生进行答辩准备，帮助学生在答辩环节做最充分的学术成果与学术能力展示，帮助学生用自己的专业与自信赢得评委的青睐。

       无论学生是否晋级，我们都将帮助学生将论文投稿至最适合的学术期刊进行修改，发表。帮助学生在参加比赛的过程中取得相应收获。

诚意满满的师资力量

       我们的导师团队均为来自国内外一流院校的教授，博士后和博士们，他们均在业内国际一流期刊发表过大量科研论文，身处科研第一线，实时跟踪科研领域最新进展，有丰富的科研教学指导经验。经历过从0到1的年轻科研导师更懂得如何带领高中生进入科研领域，更擅长与学生沟通交流，以老师和朋友的身份引导与帮助学生。

优越的教学条件

       对于一些需要进行实验室试验的课题项目，如物理、化学和生物，我们的师资团队拥有国家重点实验室的优越教学资源及百万级别检测表征设备，可以带学生在实验室中进行真实实践，在动手过程中进行高效的科研学习与训练。

全方位的跟踪与指导
 

        在助教课后跟踪督导的基础上，结合学生科研进展及助教反馈，导师会随时调整学生的科研训练进程及内容，不断挖掘学生的特色优势并及时发现薄弱点，进行针对辅导，消除学生的知识盲区与死角。助教的课后跟踪督导能在学生松懈时起到鼓励与督促的作用，陪伴学生在几个月的备赛学习周期中坚持到最终的胜利。