Science Hub学术科研项目

 

在一线科研人员的指导下撰写并发表属于自己的学术论文

 
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关于Science Hub学术科研项目

 

       在Science Hub学术科研项目中，学生跟随具有一线科研经验的国内外名校博士，根据定制化的课程安排对自己确定的某一科研课题展开探索。并在这个过程中：

        从0到1掌握科研方法论，培养高校招生最为看中的学术科研能力，展示自己的学术潜能。
        向一线科研工作者（博士/博士后/教授）学习发现问题、总结问题、寻找自己感兴趣的科研课题的能力；了解某一个专业最新的科研进展；学习文献检索与管理、文献阅读、个人知识体系搭建、科研方案设计、学术论文写作等一线科研能力。
        在参与过程中挖掘自己的兴趣爱好与潜力，探索自己未来的方向并立刻付诸行动进行尝试。
        通过个人陈述与在期刊中公开发表的论文向招生官证明自己具有上述能力与潜力，让自己在众多申请者当中脱颖而出，获得招生官的青睐。

 

适合人群

  • 10-12年级高中生
  • 计划申请国外本科的学生
  • 对某一科研领域或某一科研课题有浓厚的兴趣
  • 具有良好的英语阅读与写作能力
  • 具有持之以恒的精神与韧性

项目内容

        在Science Hub项目中，由于不同学科方向有不同的研究方法与特色，根据不同科研项目，根据学生具体的兴趣与需求匹配项目导师，学生与导师共同选定研究课题后，结合学科特色指导学生进行相关实验与计算，掌握学科领域要点知识、研究方法和数据分析方法，并进行学术写作。
        目前已开展科研课程定制的学科方向包括：金融、经济、生物、化学、材料、物理、高分子、机械、信电、建筑等。
        参加项目的学生同项目导师首先通过选题课的形式，讨论学生的兴趣方向，结合导师当前的研究经历，确定该学生在项目中的选题。
        项目具体课程根据学生的不同基础进行定制。课程学习一般分为三个阶段：学术文献的检索与文献管理、科研方法的学习与数据分析、学术论文写作指导。
        学术文献检索，阅读和管理学习：通常为3-4课时，本部分中学生将学习如何从主流数据库中检索本方向的学术论文，学习学术论文的阅读方法，文献管理软件的使用。
        研究方法与数据分析方法学习：通常为2-3课时，本部分中学生重点学习跟自己课题相关的研究方法和所需要掌握的统计与数据分析方法，掌握基本的数据分析软件使用方法。
        学术论文写作学习：通常为4-5课时，本部分中学生重点学习学术论文的结构，每个部分的作用与表达要点，学术论文写作的顺序，参考文献的引用方法等内容。
        学生经过课程学习，了解本课题最新的研究成果和研究方向，在学习的过程中学生将按照项目导师的指引完成科研论文的写作。在经过导师与项目论文润色团队的指导和润色后，为学生选择可供论文发表的期刊，并在发表过程中根据期刊编辑或审稿人的意见进行进一步完善与修改，直到论文发表，学生收到论文录用函。
        学生撰写的论文（在导师的指导下结构完整且结论清晰符合论文基本要求，目前该项目辅导的学生100%可达到此标准），将发表在被CNKI（中国知网）检索收录的国际期刊（英文）。若经过评估学生论文质量较高，则我们将会推荐学生去参加由CPCI（Web of Science，科学技术会议录索引）或EI（Engineering Index，美国工程索引）检索收录的相关学术会议。
 
明确的项目产出

    

      根据学生情况在特定学科领域科研课题定制，针对性强，精准度高。Science Hub帮助学生掌握科研基本功，锻炼科研素养，掌握学科领域核心知识点与研究方法。帮助学生进行自己所感兴趣的学术领域科研入门，阅读相关文献并完成一定的科研工作。

       学习学术论文写作方法，产出自己第一篇公开发表的学术论文（论文不仅可以作为学生提交申请时的Writing Sample，还将公开发表在国际期刊上，被CNKI检索收录；部分优秀论文将被Web of Science中的CPCI或EI等顶尖检索收录。目前，在申请美本的学生中，有公开发表英文论文的学生数量不足5%）。针对每一位完成项目的学生，导师都将根据其表现，通过edu邮箱发出对应的具有针对性的推荐信，助力名校申请。


优秀的师资阵容
与量身打造的培养模式
        项目导师均为国内一流高校的年轻教职人员及博士，具有卓越的学术研究实力与丰硕的学术成果，且长期从事相关领域的一线科研工作。他们经历了从0到1的科研探索过程，更接近学生群体，对学生的科研能力，思维方式及沟通特点把握更精准。对高中生这个科研领域的初学者群体，他们一方面可以提供更加贴近学生实际情况的课程、更易掌握以及操作性强的科研学习方法；另一方面相比较于“终身荣誉教授”可以给予学生更为细致的辅导和关怀，带领学生在适合的学习氛围中更快捷地进入科研领域探索。

论文后续投稿辅导与润色工作

 

      学生在参加完项目之后，导师根据学生实际情况，对论文进行进一步的润色、修改完善和投稿工作，根据文章的不同情况，可以往不同等级的期刊进行投稿。

        本项目的论文后续辅导与润色工作分别包括几个方面：论文润色，将文章按照期刊的要求（格式要求、行文风格）进行润色。论文投稿，将文章往合适的期刊进行投递。论文修改指导，根据投稿的实际情况及期刊社的反馈，对论文进行后续修改，直至发表。